Diagrama de temas
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CASOS PRÁCTICOS
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1. Contexto del caso:
El Hospital General San Martín es un hospital público de tamaño medio que ha detectado la necesidad de formar a sus profesionales sanitarios en competencias digitales básicas, especialmente tras la implantación de nuevas herramientas digitales y circuitos asistenciales.
La Unidad de Formación Continuada decide diseñar una acción formativa online, dirigida a médicos y personal de enfermería, con el objetivo de facilitar la adaptación a estos cambios.
El equipo responsable debe decidir cómo estructurar la formación, qué plataforma utilizar, cómo organizar los contenidos y qué modelo de evaluación aplicar.2. Reto planteado
Asume el rol de responsable de formación digital y debes tomar decisiones clave para garantizar que la acción formativa sea:
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Pedagógicamente coherente
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Accesible para profesionales con poco tiempo disponible
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Evaluable y trazable
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Alineada con los estándares institucionales
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1. Contexto del caso
Una fundación sanitaria gestiona múltiples acciones formativas online y dispone de una gran cantidad de materiales: vídeos, documentos, guías, presentaciones y grabaciones de seminarios.
Con el paso del tiempo, se ha generado un problema:
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Contenidos duplicados
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Materiales sin licencia clara
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Dificultad para localizar recursos
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Uso desigual por parte de los docentes
La dirección decide crear un repositorio estructurado de recursos educativos.
2. Reto planteado al participante
Asume el rol de responsable de contenidos educativos y debes definir:
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Cómo estructurar el repositorio
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Qué criterios de selección aplicar
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Cómo gestionar licencias y documentación interna
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Cómo facilitar la reutilización de los recursos
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